INSTYTUT LITERATUROZNAWSTWA I JĘZYKOZNAWSTWA

Studia Filologiczne UJK

Philological Studies

ISSN 2300-5459 e-ISSN 2450-0380

 

Zaloguj

 

Autor Urszula Niekra
Tytuł Nauczanie i uczenie się w harmonii z mózgiem
Słowa kluczowe nauczanie, uczenie się, mózg, neurodydaktyka, neuronauka
Strony 561-565
Pełny tekst
Tom 33

Streszczenie

The aim of this article is an analysis of a book „Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi” by dr Marzena Żylińska. Dr Marzena Żylińska is a lecturer at The Teacher Training College in Toruń. This publication presents new technologies in teaching and learning. In this book, which is based on research in the field of neurosciences, the Author encourages teachers to use new technologies in creative and brain friendly way.