Studia Filologiczne Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach: Studiatekst

Studia Filologiczne Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach

Tom 34, cz.2

Rok wydania: 2021
Liczba stron: 496
Format: B5, cz. 2
ISSN: 2300-5459
Oprawa: broszurowa

Strona tytułowa
Spis treści

Multilingual perspectives on contemporary translation and theory of literature

Margherita Dore Mind Style in Translation. Emma Donoghue’s “Room” in Italian
Małgorzata Garnek Językowo-kulturowy obraz nieba w języku polskim i angielskim (w kontekście dwu wersji tłumaczenia utworu Wisławy Szymborskiej „Niebo”)
Bartosz Sowiński Siding with Things or Parting with Things? The Ambiguities of Francis Ponge’s Prose Poems in Selected Polish and English Translations
Ewelina Bator Binary relations in the deconstruction of ancestral tradition – An analysis of excerpts from Pajtim Statovci’s novel My Cat Yugoslavia
Olivier Harenda Frankenstein’s Loose in Japan: Asian Re-imaginings of the Gothic Monster
Patrycja Polanowska Milo De Angelis e la poesia come strumento del discorso contemporaneo
Karolina Jessica Brzykcy Le canon littéraire au XXIe siècle : subversion intelligente et la consommation de l’orthodoxie

Envisioning representations and responses to current social and cultural dilemmas

Małgorzata Karwatowska • Ewa Głażewska Demaskowanie maski
Stankomir Nicieja A brilliant invention grinds to a halt: Panoramic images of the deserted city in the pandemic era and their cultural significance
Katarzyna Maniowska Individuale, collettiva, globale: la rappresentazione della malattia e i suoi sensi traslati
Agata Pachucy Raccontare il Festival ai tempi della pandemia. Analisi delle scelte argomentative degli editoriali di Ciak in Mostra pubblicati durante la 77^ Mostra Internazionale d’Arte Cinematografica di Venezia nel 2020
Maria Bartakhanova Русский язык протеста во время пандемии: парадоксы этикетирования
Paweł Tański Polish rock music: the voice and the language
Agnieszka Janion Slogans, les mèmes de la rue. Les réflexions sur les ressemblances des slogans contestataires et des mèmes engagés du mouvement des Gilets Jaunes

Innovative approaches to language, discourse and literary genres

Donna Hurst Tatsuki The Model UN Corpus of English (MUNCE): A description of non-standard morpho-syntactic features
Dorota Filar „Cykl życia” terminu a dynamika poznania naukowego. Szkic o kognitywnych aspektach rozwoju terminologii na przykładzie terminu konotacja
Małgorzata Słowik Teoretyczne problemy genologii a gatunki współczesnej wypowiedzi politycznej
Elwira Bolek The interpretative frame as a tool of a multimodal analysis of theatrical poster
Katarzyna Nobis-Wlazło Kategoria ilościowości jako składowa systemu słowotwórczego (na materiale języka rosyjskiego)

Reflections on migration and cultural heritage

Adrianna Seniów Obraz doświadczeń emigracyjnych we wspomnieniach Polonii argentyńskiej
Nina Pielacińska (Auto)biografia jako medium odzyskiwania tożsamości – doświadczenia Polonii argentyńskiej w świetle wspomnień emigrantów
Aleksandra Matysiak • Julita Woźniak Social identity and social networks as crucial factors in Foreign Language Acquisition: the case of Polish immigrants in Wales

Pedagogical practices in the times of digital communication

Katarzyna Foremniak • Julia Murrmann Remote language teaching/learning under scrutiny: assessment of progress in language competence and extra-linguistic abilities in first-year university students of Italian Philology studying in in-person versus virtual mode
Anna Bąk-Średnicka Affective Education: Cultivating Cross-cultural Empathy and Tenderness in Preservice Teachers
Monika Łodej • Sylwester Łodej Reciprocal peer tutoring in an emergency remote teaching course: examining its impact on university students’ social-emotional and cognitive learning needs

Book Review

Agnieszka Strzałka Lantz-Deaton, C. and Golubeva, I. (2020). Intercultural Competence for College and University Students: A Global Guide for Employability and Social Change. Switzerland: Springer. ISBN 978‒3-030‒57445‒1

Czasopismo ukazuje się od 1980 roku, pierwotnie jako "Kieleckie Studia Filologiczne", od 2002 jako "Studia Filologiczne".

Kolejne tomy zawierają artykuły z zakresu literaturoznawstwa, filozofii literatury, retoryki, kulturoznawstwa, językoznawstwa.

Redakcja publikuje bez pobierania opłat oryginalne artykuły naukowe i recenzje polskich oraz zagranicznych badaczy. Przyjmowane są teksty w językach kongresowych.

Pierwotną wersją czasopisma jest wersja on-line.

ZAPROSZENIE DO PUBLIKACJI W NAJNOWSZYM NUMERZE

Motyw przewodni tomu 37 (2024):
Genologia tekstów kultury.

Termin nadsyłania artykułów: 31 III 2024 r.

Instytut Literaturoznawstwa i Językoznawstwa
Uniwersytetu Jana Kochanowskiego

25-406 Kielce, ul. Uniwersytecka 17

tel. 504 265 077; tel. 41 349 71 20

https://studiafilologiczne.ujk.edu.pl

studia.filologiczne@ujk.edu.pl

;

INSTYTUT LITERATUROZNAWSTWA I JĘZYKOZNAWSTWA

Studia Filologiczne UJK

Philological Studies